2025年成人专升本-大学语文试题(六)

发布时间:2025-09-26 浏览:

78.欧阳修提出“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉”的史学观点是在(  )

A.《过秦论》

B.《五代史伶官传序》

C.《赵威后问齐使》

D.《召公谏厉王弭谤》

【答案】B

【解析】欧阳修在《五代史伶官传序》中归纳出一个重要的史学观点:“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!”即一个国家的兴盛和衰败,主要取决于人事的因素,而不是天命。这一观点具有普遍的警诫意义,反映了作者清醒的历史意识。

【考点来源】《五代史伶官传序》


79.欧阳修在《五代史伶官传序》中提出王朝兴衰的主要因素是(  )

A.伶官

B.天命

C.人事

D.佞人

【答案】C

【解析】《五代史伶官传序》一文在开篇提出论点:“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!”即一个国家的兴盛和衰败,主要取决于人事的因素,而不是天命。

【考点来源】《五代史伶官传序》


80.下列文章中,开篇就提出中心论点的是(  )

A.《五代史伶官传序》

B.《过秦论》

C.《秋水》

D.《赵威后问齐使》

【答案】A

【解析】《五代史伶官传序》一文开篇就提出了中心论点:“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!”

【考点来源】《五代史伶官传序》


81.《五代史伶官传序》中阐述“盛衰之理”所用的史实论据是(  )

A.唐玄宗先盛后衰的史实

B.李煜亡国的史实

C.后唐庄宗先盛后衰的史实

D.陈叔宝荒淫误国的史实

【答案】C

【解析】《五代史伶官传序》通过后唐庄宗李存勖先盛后衰的史实,论述了国家的兴亡不由天命而由人事决定的道理。

【考点来源】《五代史伶官传序》


82.《五代史伶官传序》一文中“满招损,谦得益”这句警言属于(  )

A.中心论点

B.事实论据

C.亲身经历

D.理论论据

【答案】D

【解析】运用前贤今人经过实践证明的至理名言,或者科学上的公理与规律都属于理论论据。“满招损,谦得益”出自《尚书》,属于理论论据。

【考点来源】《五代史伶官传序》


83.对《五代史伶官传序》一文中“方其系燕父子以组”理解正确的一项是(  )

A.后唐庄宗和燕王父子结成联盟

B.后唐庄宗抓获了燕王父子

C.后唐庄宗让燕王父子组成一支队伍

D.燕王父子归顺了庄宗

【答案】B

【解析】“方其系燕父子以组”一句的意思是“当庄宗用绳索捆绑着燕王父子”,意即庄宗抓获了燕王父子。

【考点来源】《五代史伶官传序》


84.《五代史伶官传序》中的“伶官”是指(  )

A.民间艺人

B.宫廷艺人

C.宫廷里授有官职的艺人

D.著名优伶

【答案】C

【解析】“伶官”在这里指五代后唐庄宗李存勖时供奉内廷并授有官职的伶人。

【考点来源】《五代史伶官传序》


85.“《书》曰:“‘满招损,谦得益。’”句中的《书》是指(  )

A.《论语》

B.《庄子》

C.《尚书》

D.《孟子》

【答案】C

【解析】题干中的句子出自《五代史伶官传序》,这里的《书》指《尚书》,是儒家经典之一。

【考点来源】《五代史伶官传序》

86.下列与“岂得之难而失之易欤”使用了相同修辞手法的是(  )

A.盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉

B.抑本其成败之迹,而皆自于人欤

C.而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉

D.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也

【答案】A

【解析】“岂得之难而失之易欤”与“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉”均使用了反诘的修辞手法。

【考点来源】《五代史伶官传序》


87.下列不属于欧阳修《五代史伶官传序》所采用论据的是(  )

A.后唐庄宗“所以得天下”的历史事实

B.后唐庄宗“所以失之者”的历史事实

C.“孝公用商鞅之法,移风易俗”的历史事实

D.《尚书》“满招损,谦得益”的名言

【答案】C

【解析】A、B、D三项皆是《五代史伶官传序》中所采用的论据,C项是李斯《谏逐客书》中的论据。

【考点来源】《五代史伶官传序》


88.为了鲜明地体现主旨,《五代史伶官传序》所采用的主要表现手法是(  )

A.托物言志

B.侧面烘托

C.象征

D.对比

【答案】D【解析】《五代史伶官传序》全篇将后唐庄宗得天下与失天下的过程进行对比,主要使用了对比的表现手法。

【考点来源】《五代史伶官传序》


89.在《五代史伶官传序》中,告诫人们注意细微小事的警句是(  )

A.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身

B.盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉

C.夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺

D.满招损,谦得益

【答案】C

【解析】A项告诫人们不要安于享乐,要居安思危;B项强调了人事的作用:C项告诫人们要注意细微小事;D项告诫人们要养成谦虚的美德,杜绝骄傲。

【考点来源】《五代史伶官传序》

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